Definición y características de la ciencia.

La ciencias es ns cuerpo ese ideas presentado en por conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. Denominada decir, ns ideas generado por la investigación científico se acudir probar, acudir fallar dentro determinados casos todavía también se quizás mejorar.

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La ciencia es una castigo que utiliza los método científico alcanzar la finalidad de hallar estructura generales (principios y leyes) con capacidad predictiva y comprobable.

La finalidad ese la ciencia es ns enriquecimiento después conocimiento objetivo del la humanidad.

Clasificación de las ciencias: officially y fáctica

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La ciencia se clases según el objeto de aprendizaje en:

ciencias formales, los son aquellas que estudian los ideas, qué la lógica y la matemática, yciencias fácticas, que ellos eran las ese estudian hechos, como la físicamente y la biología.

Las ciencias fácticas uno su vez se clasificar en:

ciencias naturales yciencias sociales.

Según Mario Bunge, físicamente y matemático devoto al aprender de la ciencia, los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzar las ciencias de la esencia y la empresa son la racionalidad y la objetividad.

Por racionalidad se comprende que ns conocimiento está configurado por concepto e idea y cuales por sensaciones o emociones.

Por objetividad se comprende que ns conocimiento concuerda con la verdad de der hechos mediante la observación y el experimento.

Diferencias entre ciencias formal y ciencia fáctica

Ciencia formalCiencia fáctica
Trata de entes ideales, abstractos o interpretados, que sólo existen dentro de la mente humana.Trata después hechos.
Los enunciados consisten en relaciones todos signos.Los enunciados se refieren en su la mayoría a entes extracientíficos: sucesos y procesos.
Demuestra o prueba.Verifica (confirma o rechaza) hipótesis.
Es autosuficiente.Requiere vergüenza empíricos para de observar o experimentos. En ocasiones recurre a los ciencias formales.
Es deductiva.Es laa red después inferencias deductivas, demostrativas y plausibles (inconcluyente).
Se contenta alcanzan la lógica para mostrar rigurosamente sus teoremas.

Necesita la observación y/o el experimento.

Características después la ciencia fáctica

El conocimiento científico eliminar fáctico: la ciencia intenta describir los hechos tales como son, independientemente del su valores emocional o comercial. Dentro todos los campos, la ciencia comienzo estableciendo der hechos: esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la declaración prevaleciente y sensibilidad a la novedad.

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El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos, producido nuevos verdad y los explica. Los científicos exprimen la realidad a disolver de ir hasta luego allá ese las apariencias.La ciencias es analítica: la investigación científica aborda inconvenientes circunscriptos, un a uno, y trata después descomponerlo toda en elementos a acabado de descubrir “el mecanismo” interno actuado de der fenómenos observados.La investigación científico es especializada: la aplicación del camino científico depende en gran medida ese asunto; esta explica la multiplicidad de técnicas y la relativa independencia del los diversos sectores de la ciencia.El conocimiento científico es clara y preciso.El conocimiento científico es comunicable: pueden expresarse dentro un idioma informativo de forma pública.El conocimiento científico denominada verificable: los técnicas ese verificación se reducen a enseñar que allí o no algún fundamento para creer que ns suposiciones correspondencia a der hechos observados o a los valores medidos.La investigación científico es metódica: alguna es errática de lo contrario planeada.El conocimiento científico es sistemático: laa ciencia no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema del ideas conectadas lógicamente entre sí.El conocimiento científico denominaciones general y abierto: va del lo singular uno lo espectro y no reconoce barreras a priori que limiten los conocimiento.El conocimiento científico eliminar legal: inserta ese hechos singulares en pautas visión de conjunto llamadas “leyes naturales” o “leyes sociales”.La ciencias es explicativa: los científicos no se conforman alcanzar descripciones detalladas; además de esto de inquirir cómo son la cosas, procuran respuesta a porqués: por qué ocurren los hechos, de qué manera ocurren y no de es diferente manera.El conocimiento científico es predictivo: la predicción es, dentro de primer lugar, la a manera efectividad de poner a prueba las hipótesis; todavía también denominaciones la llave del control o pero de la modificación de curso después los acontecimientos.

Vea también:

Tipos ese ciencia: pura y aplicada

La ciencias se clasifica según los objetivos ese persigue en:

Ciencia pura, que es aquella que persigue un disolver puramente cognitivo y comprender las cosa mejor, como, por ejemplo, la biología y la física;Ciencia aplicada, los utiliza los mismo método general del la ciencia pura aun lo solicitar a propósitos que son prácticos y utilitarios, para mejorar nuestro dominio después las cosas, como, de ejemplo, la patología.

Importancia después la ciencia

La ciencia es eficaz dentro de proporcionar herramientas hacia el está bien y para ns mal. La utilidad ese la ciencias es una consecuencia de su objetividad. La tecnológica moderna eliminar en gran divisiones producto de ciencia aplicada. Así, la ingeniería es física y química aplicadas, la medicina denominaciones biología aplicada, la psiquiatría denominaciones psicología y neurología aplicadas.

Además, la ciencia es útil en:

comprender los mundo de contrato a ese hechos;crear el hábito ese adoptar una actitud examinadora leborer y valiente, yacostumbrar uno la gente a colocar a prueba sus afirmaciones y a controversar correctamente.

En resumen, la ciencias es valiosa qué herramienta hacia domar la criatura y remodelar la sociedad y denominada eficaz dentro de el enriquecimiento, la disciplina y la liberación ese nuestra mente.

Conocimiento técnico, protociencia y pseudociencia

El conocimiento ordinario puede desarrollarse en parte de los tres direcciones siguientes:

Conocimiento técnico: eliminar el conocimiento especializado, pero cuales científico, que personaje las arte y las habilidades profesionales;Protociencia (ciencia embrionaria), que quizás ejemplificarse por el carrera profesional cuidadoso, todavía sin objetivo teorético, ese observación y experimentación;Pseudociencia: un físico de creencias y prácticas ese cultivadores desean, ingenua o maliciosamente, dar como ciencia, aunque alguna comparte alcanzar ésta ni ns planteamiento, ni ns técnicas, ni el cuerpo de conocimientos. Ejemplos: rabdomancia, parapsicología, psicoanálisis, homeopatía.

Vea incluso Conocimiento.

Metaciencia

Según Mario Bunge, el aprender interno del la ciencia es conocido qué metaciencia. La metaciencia pueden dividirse dentro de tres partes:

La lógica (sintaxis y semántica) después la ciencia, ocupada de problemas qué el después la inventar de ns teorías fácticas y la relación empírica sí señor la tiene, ese los el concepto empíricos;La metodología ese la ciencia, ese trata del método dentro de general después la ciencia y después las técnicas ese lo complementan, como, de ejemplo, la obtención ese muestras al azar;La filosofía después la ciencia que estudia der supuestos y resultados lógicos, epistemológicos, ontológicos y éticos de la creativo científica.

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La metaciencia ~ ~ limitada ns la explicación y al análisis de la ciencia por lo que prosigue siendo una protociencia.